情景英语教学的设计和实践。

2014-11-15 10:14| 发布者: admin| 查看: 1086| 评论: 0

摘要: “情景英语教学”的设计和实践常州科普植物园外教科研小组经过1个月的初步设计和实践。设计情景英语的重点： 1、情景选择和素材编辑、以及中小学生对设计内容的测试。 2、教材编写和修订。 3、中小学生的参与热 ...

“情景英语教学”的设计和实践

常州科普植物园外教科研小组经过二个月的初步设计和实践。

设计情景英语的重点：

1、情景选择和素材编辑、以及中小学生对设计内容的测试。

2、教材编写和修订。

3、中小学生的参与热情和细节测试。

4、情景教学的系列设计。

5、节日情景设计、季节性情景教学设计。

6、专业场地的情景教学设计

2014年11月---2015年2月前计划

1、完成寒假情景英语教学的课件设计和正式推向市场。

2、完成二个教案的情景英语课件。

常州科普植物园外教科研组

路过

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